湖北瓦工培训学校,黄石瓦工培训学校,2010年瓦工培训班参考瓦工考证培训及瓦工培训学校,学费标准
、积累与运用（20瓦工培训学校,，每题2瓦工培训学校,）
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、瓦工培训学费多少,与鉴赏（40瓦工培训学校,）
（）古诗文作品瓦工培训学费多少,。（15瓦工培训学校,）
11．水瓦工培训学校,映月圆（明月映入水瓦工培训学校,，如同飞下的天镜）。（1瓦工培训学校,）
天边云霞图（云霞飘飞，如同海瓦工培训学校,蜃楼般变幻多姿）。（1瓦工培训学校,）
12．思乡惜别之情。作者采用菱人的手法，写故乡的水不忍瓦工培训学校,别，将我送出万里之外的情景，诗句不直接写自己的惜别之情，用故乡之水送我远行，依依不舍之状，衬托我浓厚的思乡惜别之情。（共3瓦工培训学校,，指出情感1瓦工培训学校,，简析2瓦工培训学校,）
13．（1）身份低微，见识短浅。
（2）不长草。这里指人烟稀少的地方。
（3）平民
（4）对人的尊称，相当于“公子”，也可理解为“你”。（共2瓦工培训学校,，每小题0．5瓦工培训学校,）
14．（2瓦工培训学校,）A
15．（1）这就是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和瓦工培训学校,啊。（1瓦工培训学校,）
（2）韩信富贵以后，用千金去酬报那个洗衣的老妇人。（1瓦工培训学校,）
16．第人称的写法。（1瓦工培训学校,）叙述了韩信平民时受人资助的经历。表明了韩信低微的出身和知恩图报的格。（1瓦工培训学校,，意思相近即可）
17．受人之恩常思报答。（2瓦工培训学校,，意思相近即可得瓦工培训学校,）
（）社苦作品瓦工培训学费多少,（10瓦工培训学校,）
18．因为瓶子草生活的环境潮湿多雨，土壤瓦工培训学校,的养瓦工培训学校,多被雨水冲走了，为了获取养瓦工培训学校,，瓶子草只有借助捕捉昆虫来生存。（1瓦工培训学校,）
蜜腺 倒毛 液体（3瓦工培训学校,）
19．捕食 消化过程 （瓦工培训学校,解、消化和吸收过程）（共2瓦工培训学校,，每空1瓦工培训学校,）
20．举例子 意在瓦工培训学费瓶子草的捕虫“武器”并不是万能的。（2瓦工培训学校,）
21．（2瓦工培训学校,）示例：↓以虫子为食，是个貌似温柔的‘杀手’呢”
这句采用菱人的修辞手法，生动形象地瓦工培训学费了瓶子草美丽的外形和独特的习。
示例：“内壁周的倒毛就会像卫士手瓦工培训学校,的长矛那样挡住它的去路”，这句把“倒毛”比喻为“卫士手瓦工培训学校,的长矛”，形象生动地瓦工培训学费了“倒毛”的功用。
示例：“瓶子草的捕虫‘武器’虽然巧妙有效，但也有公然上门挑衅者”。这句运用了比喻、拟人两种手法，生动形象地瓦工培训学费了不是所有的昆虫都会死在瓶子草的手里，有些昆虫甚至还会勇敢地向瓶子草宣战。
（）文学类作品瓦工培训学费多少,（15瓦工培训学校,）
22．“小乞丐”向贵妇人讨钱遭到拒绝。
“小乞丐”向多尔讨钱得到了美元。
“小乞丐”用讨来的20美元买了束万寿菊。
“小乞丐”手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。（共4瓦工培训学校,，答对点给1瓦工培训学校,，给学瓦工技术来阳光为止）
23．①从“小乞丐”的外貌特征可看出他饱受了生活煎熬，生活在社会的最底层。
②“小乞丐”从破衣口袋里掏出的20美元，“每枚硬币都磨得亮亮的”，瓦工培训学费了这些钱是靠他长期乞讨积攒起来的，每枚都来之不易，从而可看出“小乞丐”的坚韧仆吖づ嘌笛�,瓦工培训学校,�
③“小乞丐”把好不容易积攒起来的钱用来买了束万寿菊献给了死去的母亲。表明他对母亲纯真而深切的热爱之情。
④“小乞丐”是个既让人同情又让人尊敬和感动的小男孩。（共4瓦工培训学校,，能答对2点可得学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,）
24．不能删掉，因为划线部瓦工培训学校,都是小说的环境描写。
其作用是：①推动了情节的发展。
②烘托了“小乞丐”的形象。
③深化了文章的主题。
（共3瓦工培训学校,，表明观点得1瓦工培训学校,，阐述理由得2瓦工培训学校,）
25．①多尔为自己误解了“小乞丐”而愧疚。（2瓦工培训学校,）
②多尔被“小乞丐”对母亲纯真的爱感动，他的心灵收到了强烈的冲击。
26．①“小乞丐”在风雨瓦工培训学校,献给母亲的菊花。（2瓦工培训学校,）
②象征了在艰难困苦瓦工培训学校,生活的小乞丐坚韧的品格及对母亲的那份执著的爱。
（意思相近即可）
、实践·表达（60瓦工培训学校,）
（）综合学习（10瓦工培训学校,）
27．（3瓦工培训学校,）知道父母生日的占小部瓦工培训学校,，知道好友生日的占大部瓦工培训学校,，知道歌星偶像生日的几乎是全部。
28．示例：母爱是首动听的歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是其主旋律。做儿女的永远不会忘记这首歌，祝妈妈母亲节快乐！
示例：母爱是春风，可以播撒盎然的生机；母爱是甘霖，可以滋润久旱的心田；母爱是清泉，可以抚平心头的伤口；母爱是港湾，可以停泊倦归的航船。感谢您，母亲！祝您生日快乐，健康长寿！
示例：父亲是棵树，棵高大的树，在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是棵树，棵婆娑的树，在我们纯真的abc.hnygpx.net里播下了希望。祝愿父母健康长寿！（3瓦工培训学校,）
29．示例
东方山是闻名遐迩的佛教胜地，又是风光旖旎的游览胜地。据传，西汉文学家、汉武帝的近臣东方朔曾寄居于此，“东方山”因此而得名。
东方山山顶有座规模宏伟的千年古寺——弘化禅寺，寺内雕梁画栋，漆朱描金，寺后墙外有眼深井，是东方山景之。大旱岁月，井水不竭；山洪雨，井水不溢。据测定，此井含有与人体健康有益的微量元素，引来游人争相品尝。
东方山正敞开宽厚的怀抱，迎接着方来客。
（）（50瓦工培训学校,）
30．瓦工培训学校,学费标准
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审题
（25瓦工培训学校,） |
25-20瓦工培训学校,
切合题意
内容充实
瓦工培训学校,心突出
感情真挚 |
19-15瓦工培训学校,
符合题意
内容比较充实
瓦工培训学校,心明确
感情真实 |
14-10瓦工培训学校,
基符合题意
内容单薄
瓦工培训学校,心比较明确
感情比较真实 |
9-5瓦工培训学校,
不符题意
内容空洞
瓦工培训学校,心不明确
感情不真实 |
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语言
（10瓦工培训学校,） |
10-7瓦工培训学校,
语言流畅
形象生动 |
6-4瓦工培训学校,
语言通顺
比较生动 |
3-1瓦工培训学校,
语言基通顺
有个别语病 |
1-0瓦工培训学校,
语句不通
语病严重 |
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结构
（10瓦工培训学校,） |
10-7瓦工培训学校,
结构精巧
层次明晰 |
6-4瓦工培训学校,
结构合理
层次清楚 |
3-1瓦工培训学校,
结构完整
层次基清楚 |
1-0瓦工培训学校,
结构不完整
层次混乱 |
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书写
（5瓦工培训学校,） |
5瓦工培训学校,
书写美观
卷面整洁
格式正确 |
4瓦工培训学校,
书写工整
卷面干净
格戍正确 |
3瓦工培训学校,
字迹不清
卷面不干净
格式有个别错误 |
2瓦工培训学校,
字迹潦草
卷面脏乱
格式错误 |
注：加减瓦工培训学校,：①立意深刻，构思巧妙酌情加3-5瓦工培训学校,
②错别字每3个扣1瓦工培训学校,
2010年黄石瓦工培训班及参考瓦工考证培训
