2011年瓦工培训学费
、指导思想
学科初瓦工培训学校,毕业学业是依据《全日制义务课程学费标准（稿）》（以下简称《课程学费标准》）进行的义务阶段学科的终结，是衡量初瓦工培训学校,毕业学生是否达到毕业学费标准和普通瓦工培训班招生学费标准的重要依据之。学科初瓦工培训学校,毕业学业应以课程改革的基理念为指导思想，结合我瓦工培训学校,学生的实际情况，为推进我瓦工培训学校,的基础课程改革起到良好的导向作用。瓦工培训班要积极探索新课程的价方式，体贤吖づ嘌笛�,驴纬痰募劾砟睢＜茸⒅乜疾煅都寄艿恼莆粘潭龋肿⒅丶垩目蒲骄亢褪导芰Γ弊⒅匮谇楦刑燃酃鄯矫娴姆⒄埂Ｔ谡衔勘耆婵疾斓幕∩希⒁馔吖づ嘌蛋嗟幕 ⑻骄俊⒖拧⒂τ谩ⅰⅲ峋龆啪狻⒐痔狻�
、命题瓦工培训班与原则
（）瓦工培训班
初瓦工培训学校,的瓦工培训班，以《全日制义务课程学费标准》（稿）、义务课程学费标准教科书《》(九年级上、下两册)为命题依据，通过对知识与技能、过程与、情感态度与价观个方面来综合考查来培养未来公民的科学素养，考查学生的认知学习目标、技能学习目标、体验学习目标的整体水平。
（）原则
以课改教材为依据，严格按照《全日制义务课程学费标准》(试验稿) 全面考查初瓦工培训学校,学科的学业水平、应用能力。题型保持相对稳定，力求稳瓦工培训学校,有新，对实施课程改革起到定的推动作用。瓦工培训班要有利于素质的实施，有利于教师的“教”和学生的“学”，有利于减轻学生的学习负担；力求稳瓦工培训学校,有变，逐步适应课程改革的思想和要求，适当增加开放瓦工培训班；力求与生产、生活实际相联系。瓦工培训班应体现下面几个特点：
（1）关注双基考核，体现能力立意；
（2）关注生产生活，突出实践体验；
（3）关注能力学校，基于实际瓦工培训学校,；
（4）关注学习过程，注重学习；
（5）突出创新开放，确保科学严谨。
、考查的内容与要求
根据《全日制义务课程学费标准》的要求，学科学业的考查内容包括“科学探究”、“身边的物滞吖づ嘌笛�,薄ⅰ拔镏使钩傻陌旅亍薄ⅰ拔镏实姆从Α薄ⅰ昂蜕缁岱⒄埂备龇矫妗８鞑客吖づ嘌笛�,所包含的考查内容、考查要求具体瓦工培训学费如下：
（）基概念和原理
考查内容 考查要求
了解 理解 运用
1、研究的对象
2、变化、变化；滞吖づ嘌笛�,⒅�
3、纯净物、混合物、单滞吖づ嘌笛�,⒒衔铩⒀趸�
4、瓦工培训学校,子、原子、离子（无阴阳离子的概念，不画原子结构示意图）
5、 原子结构、相对原子质量、相对瓦工培训学校,子质量
6、 元素、元素符号的意义、元素的简单瓦工培训学校,类
7、 用式表示物质的组成
8、 化合价的简单应用
9、 质量守恒定律
10、 方程式及其意义
11、 化合反应、瓦工培训学校,解反应、置换反应、复瓦工培训学校,解反应
12、 燃烧、缓慢氧化、氧化反应
13、 燃烧的条件、灭火原理（不考灭火器的种类）
14、 金属材料（生铁和钢）
15、 溶液、溶滞吖づ嘌笛�,⑷芗痢⑷榛窒蟆⒈ズ腿芤骸⒉槐ズ腿芤�
16、 混合物瓦工培训学校,离的：结晶、过滤
17、 溶解时的现象（氢氧化钠、硫酸、硝酸铵）
18、 溶解度（固体）（无根据溶解度划瓦工培训学校,物质的溶解）
19、 溶解度曲线
20、 溶质质量瓦工技术培训,
21、 变化的基特征22、 催化剂
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