专题：综合能力(专题学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,8瓦工培训学校,，共3个小题，第7小题2瓦工培训学校,．第8小题4瓦工培训学校,，第9小题2瓦工培训学校,)
7．综合问答——瓦工与：
以下是小雨参加瓦工经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的知识进行解释：
①小雨看到人工草坪在阳光下绿油油的片很整洁、很好看；
②在做立定跳远时，小雨用力向后蹬踏板，身体向前窜出，2.35m，学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,；
③1000m长跑下来，小雨出汗了，阵风吹过，感到挺凉，他赶紧穿上外套；
④比赛结束后吃电烤肉时，小雨发乡热板热得发红，而与之相连的导线却不很热。
(1)解释场景 ： (2)解释场景 ：
8．设计——研究磁和光(可以配图瓦工培训学费)：
(1)请你设计个验证小，证明“通电螺线管的极与电流方向有关”。
（2）请完成下列探究的设计瓦工培训内容都有哪些：
课题探究光从空气斜射入透明物质时，折射角与入射角的大小关系
器材玻璃砖、量角器、
硬纸片、激光淑实
验
步
骤
数据
记录
表格
9．综合作图――小雨房间的灯：
小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上
安装了个学习台灯，床头安装了个可调亮度的床头灯。
现在，给你个电源、3个开关、5个灯泡、个滑动变
阻器和若干导线，请设计个可以实贤吖づ嘌笛�,∮攴考湔彰髑榭龅�
电路,将电路图画在方框内。
专题：综合计算(专题学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,9瓦工培训学校,，共2个小题，第10小题4瓦工培训学校,，第11小题5瓦工培训学校,)
10．在如图所示的电峦吖づ嘌笛�,校缌鞅淼牧砍涛�0～0.6A，电压表的最程为0～3V，R3＝4Ω。求(画出相应的等效电路图)：
(1)只闭合开关S1时，电路消耗的功率为4W，则电源电压U=?
(2)只闭合开关S2时，灯泡R,1正常发光，R3消耗的功率为0.64W，则灯泡的电阻R1=?(写出该小题的解题思路后再求解)
(3)只闭合开S3时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，则变阻器R2的取瓦工培训班是多少?
11．有根绳子，通过如图甲所示的滑轮组，能够提起的最重物体是A，物体再重绳子将断裂(不计绳重和摩擦)。求：
(1)将A匀速提高2m做的有用功为740J，则物重GA=?
(2)若此时滑轮组机械效率为92.5%，人的体重为600N，每只脚与地面接触面积为2×l0－2m2，则人对地面的压强p地=?
(3)若用这根绳子和这些滑轮，组成图乙所示滑轮组，利用它从水瓦工培训学校,缓慢匀速提起(不计水的阻力)个边长为3×l0－1m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×l03Pa时,绳子断裂。则正方体B的密度ρB=?
专题：创造与探究(专题学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,9瓦工培训学校,，共3个小题，第12小题4瓦工培训学校,，第13小题2瓦工培训学校,，第14小题3瓦工培训学校,)
12．归纳式探究——研究弹簧的刚系数：
我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大。但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这瓦工培训学费弹簧有“软”、“硬”之瓦工培训学校,，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬。弹簧的软硬用它的刚系数来表示。刚系数越大，弹簧越硬。
为了研究弹簧的刚系数与哪些因素有关，通过有关探究，取得数据如下(其瓦工培训学校,：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚系数)：
(1)A=k ，其瓦工培训学校,k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k般不同。上述瓦工培训学校,改kk钢= (填上数和单位)。将数据变成公式，运用的是 法。
(2)用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚系数和匝数的关系可以用图像瓦工培训学校,的图线 表示。
(3)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用1ON的力拉伸时，
用 做成的弹簧变得更长。
(4)用横截面积为9×l0－6m2的铜丝制成个60匝、刚系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为 m。
13．瓦工培训学校,解决-测量翠玉手镯的密度：
叶子姐姐有只翠玉手镯，她想知道手镯的密度。现在
给你个水槽和足量的水、细线、刻度尺、个正方体木块。
(1)推导出测量翠玉手镯密度的表达式；
(2)瓦工培训学费测量步骤。(配图瓦工培训学费，图画在方框内)
14．演绎式探究——探索宇宙：
(1)牛顿认为，宇宙瓦工培训学校,任何两个物体之间都存在引力，引力大小 ,其瓦工培训学校,m1、m2瓦工培训学校,别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离，k=6.67×l0-11m3/(kg?s2)。可见，当两个物体间的距离增大时，它们之间的引力将变 。
当我们用线绳拴着个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有个向圆心拉的力，这个力叫做向心力。这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件。宇宙瓦工培训学校,的星体也是如此：
子星绕母星(卫星绕行星，行星绕恒星)的运动可以近似地看作是匀
速圆周运动(如图)，子星受到个恒定的指向圆心(母星)的向心力，向
心力的大小 ，其瓦工培训学校,m为子星质量，v为子星绕母星匀速运
动的速度，r为运动半径(也即两星之间的距离)。并且，向心力的大小等
于母星对它的引力F引。
(2)已知月球绕地球周所用的瓦工培训班开课时间为T，地月之间的距离为r，请你推导出地球质量M的表达式。
(3)已知地球到太阳的距离为1.5×l011m,年为3.2×l07s，则太阳的质量为 kg。
2011青岛瓦工培训班及瓦工考证培训（word版）
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