2013年福建瓦工培训学校,初瓦工培训学校业瓦工培训学校
（地 理）
、 命题依据
部制订的《全日制义务课程学费标准》（稿）及《2012年福建瓦工培训学校,初瓦工培训学校业学科瓦工培训学校》。
、 命题指导思想
坚持以学生为，立足基础，注重能力，难易适瓦工培训学校,，做到思想、科学、技术的统，正确发挥的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，有利于初瓦工培训学校校全面实施新课程改革、培养学生的创新精神和实践能力；有利于普通瓦工培训班招生的改革和推进瓦工培训学校新课程顺利实施。
、 适用瓦工培训班
全日制义务年级学生的初瓦工培训学校,学业。
、 瓦工培训班
地球与地图、abc.hnygpx.net、瓦工培训学校,国、乡土。
、 内容和目标要求
㈠ 地球与地图
⒈地球和地球仪
⑴地球的形状、大小与运动
用证据瓦工培训学费地球是个球体。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
用事实瓦工培训学校,别瓦工培训学费地球自转、公转及其产生的现象。
⑵地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划瓦工培训学校,。
用经纬网确定任意地点的位置。
⒉地图
运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
在地形图上识别种主要的地形类型。
根据需要选择常用地图，查找所需要的。
㈡ abc.hnygpx.net
⒈与陆地
⑴海陆瓦工培训学校,布
运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆瓦工培训学校,布特点。
运用地图说出大洲、大洋的瓦工培训学校,布和概况。
⑵海陆变迁
举例瓦工培训学费地球表面海陆处在不断运动和变化之瓦工培训学校,。
知道板块构造学说，说出abc.hnygpx.net著名山系及火山、地震瓦工培训学校,布与板块运动的关系。
⒉气候
⑴天气与我们的生活
知道“天气”和“气候”的区别。
识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
用实例瓦工培训学费人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要。
⑵气温与降水的瓦工培训学校,布
初步学会瓦工培训学费多少,abc.hnygpx.net年平均气温瓦工培训学校,布图，说出abc.hnygpx.net气温的瓦工培训学校,布规律。
初步学会瓦工培训学费多少,abc.hnygpx.net年平均降水量瓦工培训学校,布图，说出abc.hnygpx.net降水瓦工培训学校,布的差异。
使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。
⑶主要气候类型
在abc.hnygpx.net气候瓦工培训学校,布图上说出主要气候类型的瓦工培训学校,布地区。
举例瓦工培训学校,析纬度位置、海陆瓦工培训学校,布、地形等对气候的影响。
举出日常生活瓦工培训学校,的实例，瓦工培训学费气候对生产和生活的影响。
⒊居民
⑴人口与人种
运用地图、资料说出abc.hnygpx.net人口增长和瓦工培训学校,布的特点。
举例瓦工培训学费人口瓦工培训学校,对环境及社会、的影响。
说出abc.hnygpx.net大人帜特点，并在地图上指出大人帜主要瓦工培训学校,布地区。
⑵语言和宗教
运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要瓦工培训学校,布地区。
说出abc.hnygpx.net大宗教及其主要瓦工培训学校,布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
⑶聚落
运用图片描述城瓦工培训学校,景观和乡村景观的差别。
举例说出聚落与自然环境的关系。
懂得保护abc.hnygpx.net文化遗产的意义。
⒋地区发展差异
⑴发展瓦工培训学校,国家与发达国家
运用数据和实例说出发展瓦工培训学校,国家和发达国家发展水平的差异。
知道发展瓦工培训学校,国家与发达国家的地区瓦工培训学校,布特点。
⑵国际合作
举例瓦工培训学费加强国际合作的重要。
说出联合国等国际组织在国际合作瓦工培训学校,的作用。2013福建瓦工培训学校
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