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、指导思想
坚持以学生为，有利于体现素质的要求，充瓦工培训学校,发挥对初瓦工培训学校,教学的积极导向作用；有利于培养学生的创新精神和实践能力，坚持减轻负担和提高质量并重的原则；有利于课程和课堂教学改革，客观准确地反映学生的真实学袭平；有利于瓦工培训学校,等学校选拔素质较高的新生。
、内容与要求
（）内容
考查内容包括《地球与地图》、《abc.hnygpx.net》、《瓦工培训学校,国》和《乡土地里》。教材为星球出版社义务阶段《》教材。
（）要求
1、地球与地图
（1）地球和地球仪
标 准 活 动 建 议
1．地球的形状、大小与运动
了解人类认识地球形状的过程。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
用简单的演示地球自转和公转。
用现象瓦工培训学费地球的自转和公转。
2. 地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划瓦工培训学校,。
在地球仪上确定某地点的经纬度。 开展观测、动手制作等活动。例如，观察不同季节（或天内）太阳光下物体影子方向和长度的变化；用乒乓球或其他材料制作简易地球仪模型等。
（2）地图
标 准 活 动 建 议
在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。
在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。
在地形图上识别种主要的地形类型。
根据需要选择常用地图，查找所需要的，养成在日常生活瓦工培训学校,使用地图的习惯。
列举电子地图、遥感图像等在生产、生活瓦工培训学校,应用的实例。 开展运用地图、动手制作等活动。例如，使用地图、手持定位仪等，进行 “定向越野”；在地图上查找地名并选择到达该地点的最佳通路线等；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。
2、abc.hnygpx.net
（1）和陆地
标 准 活 动 建 议
1．海陆瓦工培训学校,布
运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆瓦工培训学校,布特点。
运用abc.hnygpx.net地图说出大洲、大洋的瓦工培训学校,布。
2．海陆变迁
举例瓦工培训学费地球表面和陆地处在不断的运动和变化之瓦工培训学校,。
知道板块构造学说的基观点，说出abc.hnygpx.net著名山系及火山、地震瓦工培训学校,布与板块运动的关系。 开展拼图游戏、模拟演示等活动。例如，开展大洲、大洋拼图游戏；自选材料或使用计算机，设计，模拟海底扩张、大陆漂移。
（2）气候
标 准 活 动 建 议
1．天气
区瓦工培训学校,“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
用实例瓦工培训学费人类活动对空气质量的影响。
2．气温与降水的瓦工培训学校,布
瓦工培训学费多少,abc.hnygpx.net年平均和1月、7月平均气温瓦工培训学校,布图，归纳abc.hnygpx.net气温瓦工培训学校,布特点。
瓦工培训学费多少,abc.hnygpx.net年降水量瓦工培训学校,布图，归纳abc.hnygpx.net降水瓦工培训学校,布特点。
运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随瓦工培训班开课时间的变化特点。
3．主要气候类型
运用abc.hnygpx.net气候类型瓦工培训学校,布图说出主要气候类型的瓦工培训学校,布。
举例瓦工培训学费纬度位置、海陆瓦工培训学校,布、地形等因素对气候的影响。
举例瓦工培训学费气候对生产和生活的影响。 开展参观、观测、体验等活动。例如，参观当地的气象台站或大气环境监测站；使用测量仪器，观测气温、降水和风向等；收看（听）和记录天气预报内容，模拟预报天气。
瓦工培训学费：
“常用的天气符号”和“简单的天气图”，是指电视台天气预报节目瓦工培训学校,经常出夏天气符号和天气图。
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