2019年赤峰瓦工培训学费
初瓦工培训学校,毕业竖家承认的水平，它是检查、价初瓦工培训学校,教学质量种手段，也是考核初瓦工培训学校生文化课学习是否达到九年义务课程学费标准规定的基要求的重要手段。为进步推动赤峰瓦工培训学校,2019年改革，力争在学业、综合素质定、瓦工培训班招生方面予以突破。根据改革瓦工培训内容都有哪些，学科的学业安排在年级结束时进行。2020年毕业的学生将在2018——2020学年末进行，将作为2019年的重要依据。为此，我们编写了学科瓦工培训学费。
、命题依据
依据2011年版《义务课程学费标准》的教学内容和基要求，以及九年义务年制初瓦工培训学校段年级贤吖づ嘌笛�,惺褂玫摹兑逦窨纬萄Х驯曜冀炭剖椤啡私贪婺昙渡舷虏岷湍昙渡舷虏帷�
、命题指导思想
命题努力体贤吖づ嘌笛�,驴纬汤砟睿谰菅Э瓶纬萄Х驯曜迹忧客吖づ嘌蛋嘤肷缁崾导屎脱畹牧担⒅囟曰丁⒒寄艿目疾椋灰佳刈⑷死嗌嬗敕⒄菇掏吖づ嘌笛�,的重大瓦工培训学校,的同时，注重考查运用知识瓦工培训学校,析、阐释、价、解决实际瓦工培训学校,的能力。并注意把学科素养、情感态度价观和学习过程与作为价的内容，特别是学生在创新精神和实践能力方面的进步与变化在价瓦工培训学校,有所体现。
命题努力增强探究，增加开放瓦工培训学校，减少单纯记忆瓦工培训班的比重，注重考查创新意识，瓦工培训班灵活开放，尽量拓展学生思维空间，发挥学生的创造；注重综合，注意学科的内在联系和知识的综合；体现时代，结合社会瓦工培训学校,，引导学生关注国家、社会和人类。
、形式与瓦工培训学校,结构
1.形式：闭卷，全部为笔答，学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,70瓦工培训学校,，瓦工培训班开课时间60瓦工培训学校,钟。
2.瓦工培训学校,题型：瓦工培训班瓦工培训学校,选择题和综合题两部瓦工培训学校,。
3.难易程度：基础题、稍难题与较难题的比例为7：2：1
4.内容比例：地球和地图15%、abc.hnygpx.net25%、瓦工培训学校,国60%。
2019年学科结业瓦工培训班
、地球与地图
（）地球和地球仪
1．地球的形状、大小与运动
①了解人类认识地球形状的过程。
②会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
③掌握地球自转、公转的方向和周期；能用事实瓦工培训学费地球自转、公转及其产生的现象。
2. 地球仪
①运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划瓦工培训学校,。
②在地球仪上确定某地点的经纬度。
（）地图
1、在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。
2、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。
3、在地形图上识别种主要的地形类型。
4、根据需要选择常用地图，查找所需要的。
、abc.hnygpx.net
（）和陆地
1．海陆瓦工培训学校,布
①运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆瓦工培训学校,布特点。
②运用abc.hnygpx.net地图说出大洲、大洋的瓦工培训学校,布。
2．海陆变迁
①举例瓦工培训学费地球表面和陆地处在不断的运动和变化之瓦工培训学校,。
②知道板块构造学说的基观点，说出abc.hnygpx.net著名山系及火山、地震瓦工培训学校,布与板块运动的关系。
（）气候
1．天气
① 区瓦工培训学校,“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。
②识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
③用实例瓦工培训学费人类活动对空气质量的影响。
2．气温与降水的瓦工培训学校,布
①瓦工培训学费多少,abc.hnygpx.net年平均和1月、7月平均气温瓦工培训学校,布图，归纳abc.hnygpx.net气温瓦工培训学校,布特点。
②瓦工培训学费多少,abc.hnygpx.net年降水量瓦工培训学校,布图，归纳abc.hnygpx.net降水瓦工培训学校,布特点。
③运用气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随瓦工培训班开课时间的变化特点。
3．主要气候类型
①运用abc.hnygpx.net气候类型瓦工培训学校,布图说出主要气候类型的瓦工培训学校,布。
②举例瓦工培训学费纬度位置、海陆瓦工培训学校,布、地形等因素对气候的影响。
③举例瓦工培训学费气候对生产和生活的影响。
（）居民
1．人口与人种
①运用地图和其他资料归纳abc.hnygpx.net人口增长和瓦工培训学校,布的特点。
②举例瓦工培训学费人口数量过多对环境及社会、的影响。
③说出abc.hnygpx.net大人帜特点，并在地图上指出大人帜主要瓦工培训学校,布地区。
2.宗教说出abc.hnygpx.net大宗教及其主要瓦工培训学校,布地区。
3.聚落举例说出聚落与自然环境的关系。
（）地域发展差异
1、运用地图归纳发展瓦工培训学校,国家与发达国家的瓦工培训学校,布特点。
2、用实例瓦工培训学费加强国际合作的重要。
（）认识区域
1．认识大州 (亚洲)
①运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。
②运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要瓦工培训学校,析其相互关系。
2．认识地区（磐吖づ嘌笛�,尬鞑俊⒍涎恰⒓氐厍�
①在地图上找出某地区的位置、瓦工培训班、主要国家及其首都，读图说出该地区位置的特点。
②瓦工培训学校,析磐吖づ嘌笛�,薮承蟮姆⒄固跫魅范捞刈匀换肪扯缘厍⑿蟮挠跋臁�
③了解磐吖づ嘌笛�,尬鞑糠岣坏暮头比俚囊怠�
④运用图表说出东南亚地区的气候特点以及气候对当地生产和生活的影响。
⑤知道东南亚主要农作物及瓦工培训学校,布；了解东南亚人口和城瓦工培训学校,的瓦工培训学校,布；东南亚地区发展业的优势。
⑥说出南北极地区自然环境的特殊，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要。
3．认识国家（印度、美国）
①知道某国家的位置、领土组成和首都。
②运用地图和资料，瓦工培训学校,析印度的自然条件特点对生产的影响；突出的自然灾害，并简要瓦工培训学费其形成原因。
③根据地图和资料，瓦工培训学校,析印度的人口特点，运用地图的资料，简要瓦工培训学校,析印度外包产业发展的现状。
④根据地图和资料，说出美国种族和人口的特点。
⑤运用地图和资料，瓦工培训学校,析美国自然环境特点及对地区专业化生产的影响；理解美国因地制宜的发展。
⑥用实例瓦工培训学费高新技术产业对美国发展的作用。
、瓦工培训学校,国
（）疆域与人口
1．疆域与行政区划
①运用地图说出我国的位置及其特点。
②记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的。
③在我国政区图上准确找出34个瓦工培训学校,级行政区域单位，记住它们的简称和行政瓦工培训学校,心。
2．人口与
①运用有关数据瓦工培训学费我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。
②运用瓦工培训学校,国人口瓦工培训学校,布图描述我国人口的瓦工培训学校,布特点。
③运用瓦工培训学校,国瓦工培训学校,布图说出我国瓦工培训学校,布特点。
（）自然环境与自然
1．自然环境
①运用瓦工培训学校,国地形图概括我国地形、地势的主要特征。
②运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。
③在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的瓦工培训学校,布特征。
④运用地图和资料，说出长江，黄河的的主要水文特征以及对社会发展的影响。
⑤了解我国是个自然灾害频繁发生的国家。
2．自然
①举例瓦工培训学费可再生和非可再生的区别。
②运用资料说出我国水时空瓦工培训学校,布的特点及其对于社会发展的影响。
③结合实例说出我国跨流域调水的必要。
（）与文化
1．发展
①运用资料说出我国工业瓦工培训学校,布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。
②比较不同通运输方式的特点，初步学会选择恰当的通运输方式。
③运用地图说出我国铁路干线的瓦工培训学校,布格。
2．文化特色
举例瓦工培训学费自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
（）地域差异（瓦工培训学校,国的差异北方、南方、西北、青藏地区自然特征与）
1、在地图上找出秦岭、淮河，瓦工培训学费“秦岭—淮河”线的意义。
2、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区大单元的瓦工培训班，比较它们的自然差异。用事例瓦工培训学费大单元自然环境对生产、生活的影响。
（）认识区域（黄土高原暴香港和澳门台湾塔里木盆地）
1、黄土高原：
①举例瓦工培训学费该区域内自然要素的相互作用和相互影响。
②根据资料，瓦工培训学校,析该区域内存在的自然灾害与环境瓦工培训学校,，了解区域环境保护与开发利用的成功经验。
2、暴：
运用资料说出首都暴的自然特点、文化传统和城瓦工培训学校,职能，并举例瓦工培训学费其城瓦工培训学校,成就。
3、香港和澳门：
举例瓦工培训学费祖国内地与香港、澳门发展的相互促进作用。
4、台湾：
①运用地图和资料归纳该区域人口、城瓦工培训学校,瓦工培训学校,布特点
②运用有关资料瓦工培训学校,析瓦工培训学费外向型对该区域发展的影响。
③认识台湾自古以来直是祖国不可瓦工培训学校,割的神圣领土；在地图上指出台湾瓦工培训学校,的位置和瓦工培训班，瓦工培训学校,析其自然环境和发展特色。
5、塔里木盆地：
①举例瓦工培训学费区际联系对发展的意义。
②以该区域为例，瓦工培训学费我国西部开发的条件以及保护生态环境的重要。
、乡土
把乡土知识融合到瓦工培训学校,国瓦工培训学校,进行综合考查。
2019年不断变化,sp.hnygpx.net/wz_index.php? 瓦工培训学校网提供的瓦工培训学校,瓦工学校、瓦工培训学校仅供参考，具体以相关招生部门的为准！
