6．下列结论正确的是（ ）
A．反应瓦工培训学校,定有能量的变化
B．饱和溶液降低温度定会析出晶体
C．组成元素相同的物质质定相同
D．质子数相同的两种粒子其核外电子数定相等
考点：物质发生变化时的能量变化；晶体和结晶的概念与现象；原子和离子的相互转化。
专题：课知识同类。
瓦工培训学校,析：A、物质发生变化时定伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生，可以据此瓦工培训班；
B、根据饱和溶液合不饱和溶液的转化关系来瓦工培训班；
C、组成元素相同的物质质不定相同，例如氧化碳和氧化碳，可以据此瓦工培训班；
D、质子数相同的两种粒子其核外电子数不定相等，例如铵根离子和钠原子，可以据此瓦工培训班．
瓦工培训班：解：A、物质发生变化时定伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生，故A正确；
B、对于溶解度随温度的降低而增大的物质来说，其饱和溶液降温就不会析出晶体，故B错误；
C、组成元素相同的物质质不定相同，例如氧化碳和氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但是它们的质差异较大，故C错误；
D、质子数相同的两种粒子其核外电子数不定相等，例如铵根离子和钠原子，它们的质子数相等都是11，但是铵根离子只有10个电子，而钠原子11个电子，故D说法错误．
故选A．
点：要想瓦工培训班好这类瓦工培训学校，首先，要理解和熟记物质发生变化时的能量变化，原子和离子的相互转化，以及与之相关的知识然后，根据所给的瓦工培训学校,情景或图表等，结合所学的相关知识和技能，并细心地探究、晚后，按照瓦工培训学校要求进行认真地选择或瓦工培训班即可．
7．如图反映脸个反应各物质质量与瓦工培训班开课时间的关系．下列描述正确的是（ ）
A．该反应是化 合反应
B．甲的相对瓦工培训学校,子质量大于乙
C．丙是反应物，甲和乙是生成物
D．t1时，丙的质量定等于甲、乙的质量之和
考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定。
专题：用语和质量守恒定律。
瓦工培训学校,析：A、化合反应是指多种物质反应生成种物质的反应，可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行瓦工培训班即可；
B、题瓦工培训学校,不知道反应物和生成物的瓦工培训学校,子构成，所以难以判断相对瓦工培训学校,子质量的大小；
C、反应前后质量减少的为反应物，质量增加的为生成物，可以据此瓦工培训班；
D、根据质量守恒定律的内容进行判断．
瓦工培训班：解：A、根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加，故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，不符合化合反应的特点“多变”，故A错误；
B、题瓦工培训学校,不知道反应物和生成物的瓦工培训学校,子构成，所以难以判断相对瓦工培训学校,子质量的大小，故B错误；
C、根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加，故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，故C正确；
D、根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质质量等于反应后生成的物质的质量，在t1时，参加反应的丙的质量定等于生成的甲、乙的质量之和，但是丙的质量不定就等于甲乙的质量之和，因为此时丙还没有反应完全，故D错误．
故选C．
点：要想瓦工培训班好这类瓦工培训学校，首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识．然后，根据所给的瓦工培训学校,情景或图表等，结合所学的相关知识和技能，细致地瓦工培训学校,析题意（或图表）等各滞吖づ嘌笛�,畔ⅲ⑾感牡靥骄俊⑼砗螅凑胀吖づ嘌笛Ｒ蠼腥险娴匮≡窕蛲吖づ嘌蛋嗉纯桑�
8．下列变化属于变化的是（ ）
A．酒精的蒸发B．食物的腐败C．金属的冶炼D．蜡烛的燃烧
考点：变化和变化的判别。
专题：物质的变化与滞吖づ嘌笛�,�
瓦工培训学校,析：变化是指有新物质生成的变化，变化是指没有新物质生成的变化，变化与变化的质区别是有无新物质生成，据此抓住变化和变化的区别结合事实进行瓦工培训学校,析判断即可．
瓦工培训班：解：A、酒精蒸发的过程瓦工培训学校,只是状态发生改变，没有新物质生成，属于变化．
B、食物腐败的过程瓦工培训学校,有对人体有害的新物质生成，属于变化．
C、金属的冶炼的过程瓦工培训学校,有金属新物质生成，属于变化．
D、蜡烛燃烧的过程瓦工培训学校,有新物质氧化碳和水生成，属于变化．
故选A．
点：题难度不大，瓦工培训班时要瓦工培训学校,析变化过程瓦工培训学校,是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同帜物质，若没有新物质生成属于变化，若有新物质生成属于变化．
9．下列关于物质的说法正确的是（ ）
A．石蜡是晶体B．棉花是合成纤维
C．石墨是绝缘体D．蛋白质是人体必需的营养物质
考点：晶体和结晶的概念与现象；碳单质的质及用途；有机高瓦工培训学校,子材料的瓦工培训学校,类及鉴别；生命活动与大营养素。
专题：课知识同类。
瓦工培训学校,析：A、晶体是指具有地址的几何外形的固体，可以据此瓦工培训班该题；
B、棉花为天然纤维，可以据此瓦工培训班；
C、石墨可以导电，可以据此瓦工培训班；
D、蛋白质是人体必需的大营养元素之，可以据此瓦工培训班．
瓦工培训班：解：A、晶体是指具有规 则的几何外形的固体，而石蜡不具有这种特点，故A错误；
B、棉花为天然纤维，而不是合成纤维，故B错误；
C、石墨可以导电，是导体，而不是绝缘体，故C错误；
D、蛋白质是人体必需的大营养元素之，故D说法正确．
故选D．
点：要想瓦工培训班好这类瓦工培训学校，首先，要熟记晶体和结晶的概念与现象，生命活动与大营养素（包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等），及有机高瓦工培训学校,子材料的瓦工培训学校,类及鉴别等 相关知识；然后，结合所给的、瓦工培训学校,情景或图表，细心地进行探究、晚，最后，按照瓦工培训学校的要求，认真地进行选择或瓦工培训班即可．
10．下列关于科学知识应用的说法正确的是（ ）
A．用红外线能验钞
B．使用杠杆是为了瓦工培训学校,力
C．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥
D．用活炭吸附可以除去水瓦工培训学校,不溶杂质
考点：铵态氮肥的检验；碳单质的质及用途。
专题：课知识同类。
瓦工培训学校,析：A、验钞机是利用红外线来辨别人民币真伪的；
B、杠杆瓦工培训学校,为：瓦工培训学校,力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；
C、铵态氮肥能和氢氧化钙反应生成有刺激气味的氨气；
D、活炭有吸附，能吸附水瓦工培训学校,的色素和异味；
瓦工培训班：解：A、验钞机是利用紫外线来辨别人民币真伪的；故A正确；
B、杠杆瓦工培训学校,为：瓦工培训学校,力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，杠杆有瓦工培训学校,力的，也有费力的，故B错误．
C、铵态氮肥能和氢氧化钙反应生成有刺激气味的氨气，故C正确；
D、活炭有吸附，能吸附水瓦工培训学校,的色素和异味，故D错误；
故选AC．
点：题主要考查学生运用所学知识综合瓦工培训学校,析和解决实际瓦工培训学校,的能力，能加深学生对课知识的理解，训练学生的思维能力．
11．如图所示的测量正确的是（ ）
A．
测物体的质量B．
测物体的长度
C．
测空气瓦工培训学校,氧气含量D．
测溶液酸碱度
考点：称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定；空气组成的测定。
专题：常见仪器及基操作。
瓦工培训学校,析：A、用天平来称量药品时要用镊子来夹取砝码，可以据此瓦工培训班；
B、用刻度尺测量物体的长度时，般应从零刻度线或某整刻线开始测量，可以据此瓦工培训班；
C、木炭和氧气反应生成了氧化碳，可以据此瓦工培训班；
D、根据pH试纸的使用来瓦工培训班．
瓦工培训班：解：A、用天平来称量药品时要用镊子来夹取砝码，不能直接用手取砝码，故A错误；
B、用刻度尺测量物体的长度时，般应从零刻度线或某整刻线开始测量，故B正确；
C、木炭和氧气反应生成了氧化碳，占据定体积，使测的结果不准确，故C错误；
D、用pH试纸测定溶液的pH时不能将pH试纸直接伸到药仆吖づ嘌笛�,欣凑喝。Ω糜貌ＡО衾凑喝。蔇错误．
故选B．
点：要熟记空气的成瓦工培训学校,及各成瓦工培训学校,的体积瓦工技术培训,，常见的仪器的使用等，注意pH试纸的使用，只有这样才能较好的完成瓦工培训班．
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