3.认同绿色植物在制造有机物方面对于圈的意义
24.绿色植物与圈瓦工培训学校,的碳-氧平衡 1.归纳出光合作用的概念，举例瓦工培训学费光合作用在生产瓦工培训学校,的应用
2.运用法独立设计并完成章的探究活动
3.认识绿色植物在维持碳-氧平衡方面的重要作用
、圈是所有的家 25.圈 1.描述圈的瓦工培训班
2.说出圈为的生存提供的基条件
26.动物在圈瓦工培训学校,的作用 1.举例瓦工培训学费动物在维持生态平衡、促进生态的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用
2.认同动物是圈瓦工培训学校,的重要成员的观点
3.辩证地认识动物与人类的益害关系
27.环境对的影响 1.举例说出影响生存的环境因素
2.举例瓦工培训学费之间有密切关系
3.体验探究的般过程，模仿控制变量和设计对照试验
28.对环境的适应和影响 1. 描述对环境的适应和影响
2.尝试收集处理数据的多种
29.生态 1.说出生态的组成
2.描述生态瓦工培训学校,的食物链和食物网
3.认同生态的自动调节能力是有限的
30.圈是最大的生态 1.描述生态的类型及特点
2.阐明圈是最大的生态
3.确立保护圈的意识
、传染病与免疫 31. 传染病及其预防 1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施
2.列举常见的寄生虫病、细菌传染病和病传染病
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施
32. 免疫与计划免疫 1.描述人体的免疫功能
2.区别人体的特异免疫和非特异免疫
3.瓦工培训学费计划免疫的意义
对要求的理解，请参见《义务学课程学费标准（）》。
、 形式及瓦工培训学校,结构
1.形式
闭卷、笔试。理化生同科合卷，瓦工培训学校,科命题，序号连编。瓦工培训学校,瓦工培训学校,Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,为20瓦工培训学校,，按20瓦工培训学校,钟瓦工培训班开课时间命题。
2.瓦工培训学校,结构
容易题、瓦工培训学校,档题和较难题的占瓦工培训学校,比例控制在6:2:2左右，体难度控制在0.50—0.65之间。瓦工培训班题型设选择题和填空与简答题两类，题型赋瓦工培训学校,比为1:1。
、 题型示例（略）
荆门瓦工培训学校,2012瓦工培训学校瓦工培训学费及命题瓦工培训班内容
荆门
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