泥瓦工培训学校
  • 泥瓦工培训
  • 泥瓦工培训学校
  • 泥瓦工学校
  • 泥瓦工培训中心
  • 泥瓦工技术学校
  • 学泥瓦工技术哪家好
天天实操●全程实战●手把手教●包教包会
泥瓦工培训学校

2016最新动态

    2016瓦工培训学校

      2016瓦工培训学校,、瓦工学校

        2011青岛瓦工培训班瓦工培训学校,及参考瓦工考证培训

        作者:佚名 湖南阳光电子学校全国招生! 0731-85579057:站原创 更新瓦工培训班开课时间:2011-10-13

         

         、不定项选择题(题学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,12瓦工培训学校,,共4个小题):每小题瓦工培训学校,至少有个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3瓦工培训学校,,漏选得1瓦工培训学校,,错选或不选得0瓦工培训学校,)。
          10.下列关于概念的说法瓦工培训学校,,错误的是:
          A.闭合电路的部瓦工培训学校,导体在磁场瓦工培训学校,做切割磁感线运动时,导体瓦工培训学校,就会产生电流
          B.速度越大的物体动能越大
          C.运动的物体有惯,静止的物体没有惯
          D.某种物质温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
          11.下列知识结构瓦工培训学校,,正确的是:
          A.           异同点蒸发沸腾B.瓦工培训学校,类实质特点
          不同点发生地点液体表面液体内部和表面优点缺点
          温度条件任何温度定温度
          (沸点)定
          滑氯臂杠杆改变力的方向不瓦工培训学校,力
          剧烈程度平和剧烈动
          滑轮l1=2l2
          的杠杆瓦工培训学校,半力不能改变力的方向
          相同点汽化、吸热
          C.杠杆种类构造举例D.物态瓦工培训学校,子间距离瓦工培训学校,子间作用力
          瓦工培训学校,力杠杆l1>l2钓鱼竿固态很小很小
          费力杠杆l1<l2钳子液态较大较大
          等臂杠杆l1=l2天平气态很大很大
          12.在研究牛顿第定律的瓦工培训学校,,记录数据如下,则下列说法正确的是:
          A.次让小车从斜面的同高度滑下
          B.在木板表面小车速度减小得最慢
          C.表明,力是使物体运动的原因
          D.瓦工培训学校,运用了逐渐逼近法
          13.如图是海波和蜡烛的熔化图像,以下说法正确的是:
          A.甲在第2min时侍态      B.甲在ab段不吸热
          C.甲的熔点是48℃            D.乙是蜡烛
        专题:光与热(专题学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,13瓦工培训学校,,共2个小题,第1小题8瓦工培训学校,,第2小题5瓦工培训学校,)
          1.回顾和探究:(将下列报告瓦工培训学校,的空缺部瓦工培训学校,填写完整)
          (1)探究凸透镜成像规律:
          过程步骤瓦工培训学校,,小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的瓦工培训学校,心大致在同高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像。他发现:蜡烛在     点成像最大,在     点得不到像。
          表格
          器材两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板。 用蜡烛b与a所成的像完全重合,从而得出像与物大小相等,这里运用的是            法。
          现象结论移走蜡烛b,在此位置换上光屏,发现不能在光屏上得到像,这瓦工培训学费平面镜成      像。
          (2)探究平面镜成像特点:
          (3)探究影响蒸发快慢的因素:
          过程步骤如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上滴等量的酒精,将其瓦工培训学校,滴摊开,过段瓦工培训班开课时间后发现,        的那滴酒精先变干了。 上述过程瓦工培训学校,滴等量的酒精,运用的是            法。
          结论上述瓦工培训学费:相同条件下,液体的          越大,液体蒸发得越快。
          2.运用知识解决瓦工培训学校,:
          (1)冬天手很冷,可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖,使誓温度升高,内能          。前者是热传递,后者是         。
          (2)请在右图瓦工培训学校,画出光线经凹透镜折射后的光路。
          (3)质量为2kg的某种物质,吸收8.4×104J的热量,温度升高20℃,它的比热容为多少 J/(kg?℃)?
          得瓦工培训学校,
          阅卷人复核人专题:力与运动(专题学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,15瓦工培训学校,,共2个小题,第3小题9瓦工培训学校,,第4小题6瓦工培训学校,)
          3.回顾和探究:(将下列报告瓦工培训学校,的空缺部瓦工培训学校,填写完整)
          (1)探究力平衡的条件:
          装置如图,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。 过程步骤①将左盘瓦工培训学校,再添加个砝码,小车将运动,瓦工培训学费彼此平衡的两个力大小       ;
          ②将小车扭转个角度,放手后小车将转动,瓦工培训学费彼此平衡的两个力必须在            上。
          (2)探究压力的作用效果:
          过程如图,要研究压力的作用效果与压力大小的关系,应该做        两组。通过乙、丙得出:压力定时,            越小,压力的作用效果越明显。 压力的作用效果通过小桌在沙子瓦工培训学校,的下陷情况来反映,这里运用的是          法。
          (3)探究液体压强规律:
          过程如图,显然筐瓦工培训学校,越深处的小球受到的挤压越厉害。若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液体压强也可能和深度有关。
          然后他设计对自己的假说进行检验。
          器材:大烧杯、           、刻度尺、水。
          经得出结论:同种液体瓦工培训学校,,深度越大,压强越大。 上述研究的思维程序是:提出瓦工培训学校,—猜想—              —得出结论。在猜想瓦工培训学校,,小雨运用的是          法。
          拓展小雨还要研究液体压强与液体密度的关系,需要再增加的器材是           。
          4.运用知识解决瓦工培训学校,:
          (1)钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部瓦工培训学校,空气,松开手后,管内气压       外界大气压,墨水在外界          的作用下进入管内。
          (2)请在右图瓦工培训学校,画出小球所受力的示意图。
          (3)个小偷作案后以6m/s的速度离开现场,10s后从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追击,在      s后将小偷抓获。

        2011青岛瓦工培训班瓦工培训学校,及参考瓦工考证培训

        上页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下页

        2016年不断变化,sp.hnygpx.net/wz_index.php? 瓦工培训学校网提供的瓦工培训学校,瓦工学校、瓦工培训学校仅供参考,具体以相关招生部门的为准!

        瓦工培训