、质
九年级毕业生的升学是义务阶段的终结，目的是全面准确地考查学生所达到的水平，其是瓦工培训班升学招生的重要依据之。命题将从多个方面来考查学生，以便促进新课标多维培养目标的形成。全面考查学生在知识与技能、过程与、情感态度与价观等方面应达到课标所规定的要求，为学生的学袭平提供客观公平、公正的估依据，坚持以学生发展为培养目标，促进学生和教学、手段的进步完善和提高，有利于教学手段的改进，有利于瓦工培训班招生公平竟争、择优的原则，达到促进学生全面发展的目的。
、能力要求
升学把能力的考核放在首要位置,通过考核知识及其运用来鉴别学生能力的高低.从以下几个方面来考核学生的能力。
1.理解能力
理解概念、规律的确切含义,理解规律的适用条件以键们在简单情况下的运用;能够认识概念和规律的表达形式;能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
2.应用处理瓦工培训学校,的能力
能够根据具体的瓦工培训学校,列出量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出结论。
3.能力
能够熟练掌握教材瓦工培训学校,的原理和；会使用基仪器；会观察、瓦工培训学校,析现象；会记录、处理数据,并得出结论；能根据已有的知识进行有关的设计及运用。
、瓦工培训班和特点
1.命题以课标、教材为依据,尽量使用教材上的习题和例题进行改编.复习时定要关注教材瓦工培训学校,的素材、例题、习题、插图、家庭等。
2.注重瓦工培训班素材的时代.加强瓦工培训班的题干与生产、生活和等热点知识的联系，反映学知识的发展与应用，以及知识的运用对社会带来的影响。
3.瓦工培训班按力学约42%、电磁学约42%、光学约10%、热学约4%,近代约2% 。
4.所有教材瓦工培训学校,不要求的内容都将不作为命题的内容。
5.体现初瓦工培训学校,和瓦工培训班教材的衔接：重视物体的受力瓦工培训学校,析、电阻的测量及仪器的使用；重视运动学、功、功率及电学知识的有关运算；适当减少或减弱：热学、杠杆、滑轮、浮力、压强、原子结构等有关知识的运算考查。
、瓦工培训班结构
A卷：单选题12个，每个4瓦工培训学校,，共48瓦工培训学校,；填空题7个题，每空3瓦工培训学校,，共42瓦工培训学校,；作图和基仪器的使用共3个题10瓦工培训学校,。
B卷：选择题或填空题及题2个题，约19瓦工培训学校,；计算题2个，共16瓦工培训学校,。
瓦工培训班的难易程度按：容易题约55%、瓦工培训学校,等难度题约30%、较难题约15%进行瓦工培训学校,布,力争将瓦工培训班的难度系数控制在0.55左右。 2015
内江瓦工培训学费
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