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、指导思想
坚持落实立德树人根任务的指导思想，以《义务课程学费标准（2011版）》为命题依据，发挥命题对初瓦工培训学校,教学的导向作用，引导教师优化教学理念、改进教学方式；改善学生的学习环境，促进学生生动活泼、自主学习，培养学生的探究能力、实践能力和创新素养，提高初瓦工培训学校,教学质量，进步推进初瓦工培训学校,课程改革。
、内容和要求
（）内容
1．《义务课程学费标准（2011版）》“科学内容学费标准”瓦工培训学校,规定的学习主题，“科学探究”的考查融入“科学内容学费标准”的相关主题之瓦工培训学校,。
鉴于2017年全区不同地区使用个版教材，其内容结构、先后顺序不同，因此，内容严格依据课标，不受教材版限制，也不再以、九年级的内容划瓦工培训学校,考查比例。
2．以下内容不作要求：
（1）力的图示；（2）电阻串、并联等效电阻的计算；（3）很;（4）颜料的混合
（）要求
1．注重基础知识和基能力
注重考查学生对基础知识、基技能、基的理解，强调在具体瓦工培训学校,情境查学生运用基础知识、基技能和瓦工培训学校,析并解决简单瓦工培训学校,的能力，而不是知识的简单复现。
2．突出知识应用，体现学科特点
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3．重视和探究能力的考查
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4．关注知识形成的过程
瓦工培训班素材关注学生经历从现象和瓦工培训学校,归纳科学规律的过程，力求体现“知识与技能、过程与、情感态度与价观”维目标的融合。
5．杜绝繁、偏、怪题，题量适瓦工培训学校,，难度适宜。
、瓦工培训学校,结构
题型有选择、填空、应用（简答、作图、计算等）、探究等。其瓦工培训学校,选择题约占40%，瓦工培训学校,为∧选”和“选择瓦工培训学费”（单选），非选择题约占60%。
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