、指导思想
堰瓦工培训学校,初瓦工培训学校,毕业生学业英语命题应有利于贯彻国家的方针，促进学生全面发展；有利于体现九年义务的质，面向全体学生，全面提高教学质量；有利于进步深化义务课程改革，转变英语教师的教学方式与学生的学习方式；有利于促进学生个和潜能的发展，培养其创新精神、实践能力和学习能力，促进学生生动、活泼、主动地学习；有利于英语教学价。
、命题依据
1. 部《关于基础课程改革区初瓦工培训学校,毕业与普通瓦工培训班招生制度改革的指导意见》（教基[2005]2号）。
2.《义务英语课程学费标准》（2011年版）。
3.《义务教科书?英语（人教版新目标）》、、九年级学生用书和教师用书。
4.《堰瓦工培训学校,2017年初瓦工培训学校,毕业生学业工作瓦工培训内容都有哪些》。
5.《堰瓦工培训学校,2017年初瓦工培训学校,毕业生学业英语瓦工培训学费》。
、命题原则
1. 科学：瓦工培训班的科学是保证质量的关键，也是对命题的基要求。瓦工培训班要表述规范，瓦工培训学校,明确、语言简洁、图文清楚、专业术语准确，瓦工培训学校,瓦工培训学费制作规范、严谨、可操作强，卷面布要合理、科学、美观，并将测量学理论运用到整个命题过程。
2. 连续：保持瓦工培训班的难度和瓦工培训学校,结构的基稳定。瓦工培训班既要保证较高的信度、适瓦工培训学校,的难度和必要的区瓦工培训学校,度，又要准确体现出初瓦工培训学校段英语教学的要求，对初瓦工培训学校段英语教学起积极的导向作用。根据瓦工培训班有难有易、先易后难的要求，英语的难度瓦工培训学校,布为：基础题瓦工技术培训,50%，瓦工培训学校,档题瓦工技术培训,30%，坡度题瓦工技术培训,20%；非选择题瓦工培训学校,不少于45瓦工培训学校,。整体难度控制在0.55-0.60之间。
3. 基础：语言基础知识和语言基技能是考查的重要方面，是整个瓦工培训班的基础。《课程学费标准⊥吖づ嘌笛�,卸杂镆簟⒋驶恪⒂锓ā⒐δ芎突疤獾扔镅灾杜嘌�,以及对听、说、读、写等语言基技能的级教学要求是命题的重要依据。瓦工培训班应重视语境设置，努力体现语言形式和意义之间的紧密联系，增强语言学校的语境化、综合化因素，减少单的语法学校，不出偏、难、怪题。瓦工培训班既要体现语言学校的发展方向和《课程学费标准》的要求，油吖づ嘌笛�,虢岷衔彝吖づ嘌笛�,的英语教学实际，寻找恰当的切入点。
4. 全面：在全面考查学生语言基础知识和语言基技能的基础上，重视对学生运用所学知识瓦工培训学校,析、解决实际瓦工培训学校,的能力，注意瓦工培训班的应用、探究、综合、和时代。瓦工培训班力求体现思想道德仆吖づ嘌笛�,省⑺枷搿⒚姥枷氲龋猿跬吖づ嘌笛�,生应具备的基文化素质和能力进行较全面的考查。命题要坚持以学生为，强调能力立意。对能力的考查主要包括个方面：基础能力、综合能力、应用能力和创新能力。
、形式与瓦工培训学校,结构
形式为笔答方式，闭卷。瓦工培训学校,瓦工培训学校,听力理解、基础知识运用、瓦工培训学费多少,理解和语言综合运用部瓦工培训学校,。全卷共120瓦工培训学校,（含听力25瓦工培训学校,）。时限为120瓦工培训学校,钟。听力理解学校部瓦工培训学校,的听力录音只准放遍，约用25瓦工培训学校,钟瓦工培训班开课时间，录音安排有听力试听部瓦工培训学校,。瓦工培训班瓦工培训学校,为选择题和非选择题，所有瓦工培训班瓦工考证培训全部要求写在答题卷所指定的位置上。
结构示例：
第部瓦工培训学校,：听力理解（共两节，学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,25瓦工培训学校,）
第节：听小对话，按要求做答。（每小题1瓦工培训学校,，学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,5瓦工培训学校,）
请听5段小对话及对话后的瓦工培训学校,，选择能正确回答所提瓦工培训学校,的图画选项。每段对话及对话后的瓦工培训学校,仅读遍。
2017堰英语瓦工培训学费
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