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（）特雷西的单车
周海亮
特雷西是母亲的儿子。
外乡人来到母亲的花园，见到那辆单车。单车拴在棵树上，那棵树很细，很矮。看得出树刚栽下不久，也看得出单车刚买不久，近似没有骑过。
外乡人向母亲讨杯水，慢慢喝着，与母亲讨论着刚刚打响的战争。临走时候，她问母亲，谁的单车？
母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。外乡人不说话了。刚才，母亲跟她说过特雷西。[来源:瓦工培训学校网]
特雷西是妹妹的哥哥。
妹妹坐在花园的秋千上，母亲坐在她的身边。妹妹对母亲说，我想有辆单车。母亲说，战争没完没了地打，面包都开始限量供应，哪还能买到单车？
妹妹看看拴在树上的单车，那棵树长高长粗，那单车变得破旧。她说这单车再不骑的话，就再也骑不了了。母亲说可是这是特雷西的单车。妹妹不说话了。那是哥哥的单车，她不能碰哥哥的东西。
特雷西是男人的邻居。
男人闯进花园，见到那辆单车。单车锈迹斑斑，车轮开始扭曲。单车拴在树上，那棵树更高更粗。男人有些好奇，问，这是谁的单车？她说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的哥哥。
男人说如果再不取走单车的话，它要长到树里面了。她说母亲说过，谁也不能动特雷西的单车。男人不说话了。他听母亲说过特雷西。他知道特雷西是个易羞的男孩。但他头次知道，易羞的特雷西还有辆几乎没有骑过的单车。
特雷西是外甥的舅舅。
男孩仰起头，看着那棵树。树很高，枝叶繁茂。单车被树干挤得变了形状，部瓦工培训学校,深深杀进树干。男孩问母亲，为什么要把单车拴到树上？母亲说，单车是特雷西拴上去的。
男孩说，特雷西就是舅舅吗？母亲说，特雷西就是舅舅。他把单车拴到这里，谁都不能动。男孩上前，摸摸单车。他被烫了下。似乎那辆单车刚刚被人骑过，尽管它已变成堆废铁。
特雷西是段往事。
战争早已结束，城瓦工培训学校,早已重建。现在，条公路需要穿过花园。她带着来人，来到树旁。现在单车悬空，完全嵌进树干，似乎是从树里面生长出来的。来人问她，谁的单车？她说，特雷西。我哥哥特雷西。来人说，可是这条公路需要穿过花园。
她说，不行。特雷西的东西，谁也不能动。她给来人讲特雷西的故事，点点，瓦工培训班开课时间回到从前。来人上前，摸摸单车，叹口气，说，吾转达您的建议，夫人。
特雷西只是辆单车。
两年以后，公路修好，却小心地绕开燎棵树。树的周围多出圈围栏，围栏上挂个木牌，上面写着：特雷西的单车。下面，两行字：1914年，男孩把自瓦工培训学校网(sp.hnygpx.net/wz_index.php?)--门户，提供瓦工培训学校,、教案、课件、论文、素材及各类教学下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！ 行车锁在这棵树上，就去参加战争了。从此以后，他再也没有回来。这男孩就是特雷西。
这男孩就是特雷西。他在战场上死去，在参加战争个月以后。母亲得知这个消息的时候，女儿还很小，单车还是新的。除了这辆单车，特雷西没有留下任何东西，包括遗体和骨灰。甚至，当他的母亲死去，世上再无人记得他的模样。
现在的特雷西，只是辆长到树里的单车。
（选自2015年第11期《微型小说选刊》）
5．文瓦工培训学校,的妹妹为什么不让人动特雷西的单车？请用简明的语言概括。
答：
6．比较下列的两个句子，联系上下文，写出在【甲】表达上的好处。
【甲】母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。
【乙】母亲说，我儿子的单车。
7．文瓦工培训学校,处画线的句子独立成段，请从结构和内容上瓦工培训学校,析作者这样安排的用意。
答：
8．联系你的瓦工培训学费多少,经验，探究々在树上的单车”在这篇小说瓦工培训学校,的作用。
答：
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