《读书的种姿势》
（）文章主旨
课文把读书瓦工培训学校,为躺、坐、站种象征造型。其实，这也是读者作为思考着的主体在场的不同姿态：休闲、静思、批判。人之为人的第次自我肯定，就是站立。躺着读书是读闲书，坐着读书才算进入状态，站着读书是上佳之境——走近作者而又不迷失自我，惟此才能与书权威作平等的对话和精神流。这种姿势的读，是互动式的，也是批判式的。
（）文章思路
课文从方面写读书不同姿态：躺，是滞吖づ嘌笛�,菹械脑诔∽颂Ｗ侵帜窬菜嫉淖颂８上啾龋兄智恐谱约盒奈夼枣鸬囊馕丁Ｕ荆侵肿晕胰瓦工培训学校,さ脑煨停酥说牡诖巫晕铱隙ǎ褪钦玖ⅰＬ勺哦潦槭嵌料惺椋哦潦椴潘憬胱刺咀哦潦槭巧霞阎场呓髡叨植幻允ё晕遥┐瞬拍苡胧槿ㄍ髌降鹊亩曰昂途窳鳌！疤伞保侵瓦工培训学校,菹械脑诔∽颂！白保侵帜窬菜嫉淖颂！罢尽保歉鲎晕胰瓦工培训学校,さ南笳髟煨汀酥说牡诖巫晕铱隙ǎ褪钦玖ⅰ�
（）写作特点
孙绍振散文话语的最大风格，自然是幽默。在我看来，所谓“歪理歪推，将谬导谬，在荒谬瓦工培训学校,见深刻”，并非其幽默的突出特色；虽然，他有着很强的理论自觉。善于歪理歪推，追求“片面的深刻”的人，至少还有位钱钟书。孙绍振所关注的范畴似乎介于者之间，“追求生活溶解在心灵瓦工培训学校,的秘密”，他仍然从现实的生活出发。因而，世俗琐事每每触动他的情思，有所感，他便诉诸笔端。他的散文有许多篇章都是建立在个人经历的基础之上。
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、给下列加点的字注音。
嗜好 （ ） 譬如（ ） 抽屉 （ ）
裁缝（ ） 泛览（ ） 无聊（ ）
、根据解释写出相应的语句。
1. 释：放下；卷：指书籍。书不离手。形容勤奋好学。
2. 喜好，特殊的爱好。
3. 广泛瓦工培训学费多少,。
4. 精神空虚，没有寄托。
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