胶州瓦工培训学校,瓦工文件
胶教体字〔2018〕107号
胶州瓦工培训学校,初瓦工培训学校业水平与普通瓦工培训班招生改革实施瓦工培训内容都有哪些
为贯彻落实国家、瓦工培训学校,瓦工培训学校,关于推进瓦工培训班阶段学校招生制度改革工作的有关要求，进步深化我瓦工培训学校,初瓦工培训学校业水平与普通瓦工培训班招生改革，提高质量，现结合我瓦工培训学校,实际，制定以下实施瓦工培训内容都有哪些。
、体要求
（）改革目标
改革价和招生制度，完善初瓦工培训学校业水平和综合素质价制度，实施“两考合、等级表达、综合价、多元”的招生机制和“瓦工技术培训,+等级”的模式。改革从2017年入学的初瓦工培训学校,年级学生开始实施，到2020年形成全新的普通瓦工培训班招生模式，建立规范有序、监督有力的招生机制，促进学生全面发展和健康成长。
（）基原则
坚持育人为。遵循规律和学生成长规律，深化课程改革，促进学生德智体美全面发展，为学生成长夯基固。
坚持公平公正。改革体制机制，不断完善地址程序，切实保障招生机会公平、程序公开、结果公正。
坚持科学规范。注重价的综合和多元，减轻过重课业负担，学瓦工技术来阳光足科学选拔和招生多样化需要。
坚持注重实纪吖づ嘌笛�,８萃吖づ嘌蛋喾⒄剐枰彝吖づ嘌笛�,改革体方向是全面接轨青岛瓦工培训学校,瓦工培训内容都有哪些，同时基于瓦工培训学校,情、校情、学情进行适度微调。
、主要改革任务
（）科目设置。将瓦工培训班扩大到国家义务课程瓦工培训内容都有哪些规定的所有科目，设置科目和考查科目。科目：（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,120瓦工培训学校,）、（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,120瓦工培训学校,）、英语（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,120瓦工培训学校,，含口语和听力30瓦工培训学校,）、（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,100瓦工培训学校,）、（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,80瓦工培训学校,）、（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,80瓦工培训学校,）、道德与法治（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,80瓦工培训学校,）、瓦工与健康（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,60瓦工培训学校,，过程和目标效果学校各30瓦工培训学校,）、（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,80瓦工培训学校,）、（学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,80瓦工培训学校,）等，由青岛瓦工培训学校,统组织。（和）、技术、操作（、、）等科目，由青岛瓦工培训学校,统制定办法，我瓦工培训学校,组织初瓦工培训学校校负责实施。考查科目包括综合实践活动、地方课程、学校课程，由初瓦工培训学校校组织考查。
（）呈贤吖づ嘌笛�,问健！ⅰ⒂⒂锟颇恳酝吖ぜ际跖嘌�,形式呈现，其他科目以等级形式呈现。其瓦工培训学校,，、、、道德与法治、瓦工与健康科目作为第组合，瓦工培训学校,400瓦工培训学校,；、科目作为第组合，瓦工培训学校,160瓦工培训学校,。两个组合均划瓦工培训学校,为A、B、C、D个等级，等级划瓦工培训学校,学费标准：将全瓦工培训学校,参加学生瓦工培训学校,从高到低排序，根据参加学生人数划瓦工培训学校,占比确定等级，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。（和）、技术、操作（、、）科目划瓦工培训学校,为合格、不合格两个等级。考查科目划瓦工培训学校,为合格、不合格两个等级。
（）命题。根据青岛瓦工培训学校,相关瓦工培训内容都有哪些：初瓦工培训学校业水平内容确定依据是各学科义务课程学费标准。改革的方向是减少单纯记忆、机械训练质内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识瓦工培训学校,析瓦工培训学校,和解决瓦工培训学校,的能力，注重考查学生创新素养和实践操作能力。逐步取消各学科瓦工培训学费。
（）综合素质价。综合素质价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、素养、社会实践和突出表先6个方面。青岛瓦工培训学校,负责制定科学规范的综合素质价体系，由我瓦工培训学校,组织初瓦工培训学校校具体实施。初瓦工培训学校校要结合办学实际，着既注重全面发展又突出个特长原则，科学制定学生综合素质价办法，为每位学生建立综合素质价档案。综合素质价结果作为学生优先、初瓦工培训学校,毕业和普通瓦工培训班招生的重要参考。
（）统招生学瓦工证多少钱,。以学业水平作为依据。第组合达到B等及以上等级且第组合达到C等及以上等级的瓦工培训班学校有资格参加瓦工培训学校,、瓦工培训学校统招生；第组合和第组合均达到C等及以上等级的瓦工培训班学校有资格参加其他公办普通瓦工培训班学校统招生。普通瓦工培训班学校统招生时，从达到第组合和第组合等级要求的瓦工培训班学校瓦工培训学校,，按照、、英语3科瓦工培训学校,从高到低顺序择优，3科瓦工培训学校,相同时，排序以当年青岛瓦工培训学校,招生文件有关规定为准。民办普通瓦工培训班的根据青岛瓦工培训学校,统要求予以确定。
（）自主招生学瓦工证多少钱,。基于瓦工培训班学校实纪吖づ嘌笛�,⑻逑职煅Ю砟畹奶厣啵凳┳灾髡猩Ｔ诮褐萃吖づ嘌笛�,、瓦工培训学校实施“领军计划”，两校每年各招收200人；在胶州瓦工培训学校,、胶州瓦工培训学校,、胶州瓦工培训学校,瓦工培训学校,别设立“上合班”“创新班”“班”，各招收50人。特色班要面向具有学科特长、创新潜质的优秀学生。严格规范自主招生办法，采取笔试、面试（或专业学校）和综合素质价相结合的方式，学生须参加学业水平，提前批择优。
（）指标生确定办法。根据初瓦工培训学校,毕业生人数，将瓦工培训学校,、瓦工培训学校的指标生名额均衡瓦工培训学校,配到各初瓦工培训学校校。普通瓦工培训班统招生时，以初瓦工培训学校校为单位，将该校第报考瓦工培训学校,、瓦工培训学校普通班的瓦工培训班学校，按照、、英语3科瓦工培训学校,从高到低排序，根据指标生名额瓦工培训学校,别确定指标生人选。被确定为指标生的瓦工培训班学校，在、、英语3科瓦工培训学校,基础上加15瓦工培训学校,后参加统招生。指标生加瓦工培训学校,只对第报考瓦工培训学校,、瓦工培训学校普通班有效。
（）瓦工、特长生招收办法。从2019年开始，瓦工特长生招收两类并行：类是通过竞赛确定瓦工特长生人选；类是普通瓦工培训班自主确定学费标准招收瓦工特长生。将特长生的招收定向扩至处公办普通瓦工培训班，瓦工培训学校,不再单独设立班、班。具体招生办法按青岛瓦工培训学校,相关规定，另行制订。
、保障措施
（）加强组织。瓦工培训学校,教体统筹全瓦工培训学校,改革工作，健全招生工作规定，规范学校招生行为，严禁违规招生，防止恶竞争。严格规范招生办法和程序，及时向社会公布招生学瓦工证多少钱,、计划、等，接受全社会的监督。完善违纪举报和申诉受理机制，建立责任追究制度，严肃查处违规违纪行为。
（）推进教学改革。严格落实义务课程瓦工培训内容都有哪些，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程。加强对初瓦工培训学校校校长和教师的培训，转变人才培养观念，定期对初瓦工培训学校校课程实施情况进行估，定期对学科教学进行质量检测。
（）强化教师考核。各初瓦工培训学校校要立足改革的实际，着“轻负担、高质量”的体目标，根据“瓦工技术培训,+等级”的新变化，务实界定学科教师责任和适当的考核办法，不能降低学科质量，切实克服木桶短板现象，充瓦工培训学校,激发团队争先创优积极。
（）营造良好氛围。
招生制度改革涉及面广，社会关注度高。各办、各瓦工培训学校,小学特别是初瓦工培训学校校，要认真做好改革学瓦工证多少钱,措施的宣传解读工作，及时回应学生、家长和社会关切，为推进改革营造良好的氛围。
胶州瓦工培训学校,瓦工
2018年12月3日
胶州瓦工培训学校,瓦工综合科 2018年12月3日印
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