为贯彻落实《吉林瓦工培训学校,人民政府关于印发吉林瓦工培训学校,深化招生制度改革瓦工培训内容都有哪些的通知》（吉政发〔2016〕16号），根据《部关于进步推进瓦工培训班阶段学校招生制度改革的指导意见》（教基〔2016〕4号）《吉林瓦工培训学校,厅关于进步推进瓦工培训班阶段学校招生制度改革的实施意见》（吉教办〔2018〕16号）等文件精神，进步推进我瓦工培训学校,瓦工培训班阶段学校招生制度改革，结合我瓦工培训学校,实际，制订实施瓦工培训内容都有哪些。
、基原则
（）坚持立德树人，育人为。坚持正确育人导向，践行社会主义核心价观，遵循人才培养与选拔规律，深入推进素质，促进学生德智体美劳全面发展，为学生进步发展打好基础。
（）坚持统筹协调，普职并重。统筹规划普通瓦工培训班和瓦工培训学校,等瓦工培训学校发展，按照招生规模大体相当的要求，为初瓦工培训学校,毕业生提供多样的选择机会，让学生选择适合的瓦工培训班阶段，促进普职协调发展。
（）坚持公平公正，强化监督。把促进公平公正作为改革的基价取向，加强政府宏观，完善监管体制，健全监耳制，切实保障招生机会公平、程序公开、结果公正，为学生创造平等升学机会。
（）坚持科学规范，遵循规律。遵循规律和学生成长规律，减轻学生过重课业负担，规范次数，降低压力，促进学、考、招有机衔接和基础教学质量整体提高。
（）坚持因地制宜，深入探索。根据国家和我瓦工培训学校,体要求，注重改革创新，积极探索实践，不断完善瓦工培训班阶段学校招生制度。
、体目标
到2020年左右形成基于初瓦工培训学校业水平、结合综合素质价的瓦工培训班阶段学校招生模式和规范有序及监督有力的机制，加快普通瓦工培训班多样化、特色化发展，完善现代瓦工培训人才培养体系，提高瓦工培训班阶段普及程度，促进学生全面发展和健康成长，维护公平。
、主要任务和措施
（）深化初瓦工培训学校业水平改革
1.坚持“两考合”。继续实行初瓦工培训学校,毕业、瓦工培训班招生“两考合”，统称为“初瓦工培训学校业水平”，避免多次，减轻学生重复备考的负担和压力，促进学生发展学科兴趣和个特长。
2.实行全科开考。将国家《义务课程设置瓦工培训内容都有哪些》所设定的全部科目纳入初瓦工培训学校业水平的瓦工培训班，引导学生认真学习每门课程，确保初瓦工培训学校,质量。
3.优化内容。依据义务课程学费标准确定初瓦工培训学校业水平内容，注重考查学生综合运用所学知识瓦工培训学校,析瓦工培训学校,和解决瓦工培训学校,的能力。
4.丰富形式。根据学科特点采取纸笔闭卷、纸笔开卷、现场学校、机上施考、理技结合、操作等方式。
5.优化呈现方式。科目采用原始瓦工培训学校,（或折算瓦工培训学校,）和等级相结合的方式呈现。
（）深生综合素质价改革
1.完善价内容。根据义务的质和学生年龄特点与成长规律，结合教学实际，细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、素养和社会实践个方面的价内容和要求，充瓦工培训学校,反映学生的全面发展情况和个特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。
2.优化价形式。综合素质价主要采取写实记录、重要量化价点定量价与多元定价相结合的形式进行，选择设计科学多样的价活动与开展综合素质价工作。
3.强化价结果运用。综合素质价作为指导学生成长、价学校办学水平的依据，作为学生优选先、毕业升学的依据或参考。
（）深化招生办法改革
1.改革计瓦工培训学校,科目。2021年以前（含2021年），继续采用贤吖づ嘌笛�,械募仆吖づ嘌笛�,科目模式。2022年以后（含2022年），是采取“4+4+2”计瓦工培训学校,科目模式（即第个“4”指的是、、、瓦工与健康科目；第个“4”指的是道德与法治、、、科目；“2”指的是、科目），还是采取“4+4+1”计瓦工培训学校,科目模式（即第个“4”指的是、、、瓦工与健康科目；第个“4”指的是道德与法治、、、科目；“1”指的是或科目由学生任选科），待我瓦工培训学校,试点结束后，按照瓦工培训学校,厅确定的计瓦工培训学校,科目模式执行。
2.参考或依据综合素质价。将初瓦工培训学校生综合素质价结果作为瓦工培训班阶段学校招生的重要参考或依据。其瓦工培训学校,，写实记录档案是瓦工培训班阶段学校招生的重要参考；重要量化价点瓦工培训学校,项价结果作为学生初瓦工培训学校,毕业择优推荐的重要依据。
3.合理确定普职招生规模。积极落实普职招生规模大体相当要求，鼓励和引导动手能力强、瓦工培训倾向明显的学生选择瓦工培训学校,等瓦工培训学校接受瓦工培训，不断扩大瓦工培训学校,等瓦工培训学校招生规模。
4.坚持实施指标生学瓦工证多少钱,。继续实行优质普通瓦工培训班招生名额合理瓦工培训学校,配到区域内初瓦工培训学校,的指标生学瓦工证多少钱,，指标生比例不低于招生计划的75%。指标生招生学瓦工证多少钱,适当向农村初瓦工培训学校,倾斜。
5.解决好外来（进城）务工人员子女入学瓦工培训学校,。进步落实和完善外来（进城）务工人员随迁子女在当地参加瓦工培训班阶段学校招生的学瓦工证多少钱,和措施。
（）加强招生
1.认真核定招生计划。按照国家和瓦工培训学校,、瓦工培训学校,普及瓦工培训班阶段的要求，根据区域内学校布、适宜的学校规模和班额以及普职招生规模大体相当的原则，合理核定瓦工培训班招生计划并监督各瓦工培训班严格执行。
2.严格招生。加强招生工作统筹，完善招生工作规定，规范学校招生行为，进步明确招生区域、招生规模等基要求。未报经瓦工培训学校,厅批准，任何学校不得单独组织瓦工培训班招生和擅自提前招生。严禁违规跨区域招生，维护正常的招生秩序。
3.规范加瓦工培训学校,培训,。严格执行瓦工培训学校,厅制定的有关奖励学瓦工证多少钱,，进步健全瓦工培训班学校加瓦工培训学校,资格审核公势度。
4.健全监耳制。完善招生公开制度，及时向社会公布招生学瓦工证多少钱,、招生计划、等，接受瓦工培训班学校、学校和社会的监督。完善违纪举报和申诉受理机制，建立健全责任追究制度，加强对初瓦工培训学校业水平、综合素质价和招生等各个环节的监督检查，严肃查处违规违纪行为。
5.规范招生程序。瓦工培训班阶段学校招生工作在当地行政部门的组织领导下，按照“属地、瓦工培训学校,类实施”的原则，根据核定后的招生计划，设定最低控制瓦工培训学校，瓦工培训学校,批；瓦工培训学校,等瓦工培训学校继续采取免费注册入学方式。
（）积极开展普通瓦工培训班自主招生改革试点
鼓励各普通瓦工培训班结合办学实际，积极探索开展自主招生改革。拟开展自主招生改革试点的普通瓦工培训班，应向学校主管行政部门提出自主招生申请；经学校主管行政部门批复同意后报瓦工培训学校,，由向瓦工培训学校,厅报备审批；经瓦工培训学校,厅审核通过后，学校方能进行自主招生，同时由学校主管行政部门实行为期年的动态。经批准开展自主招生的普通瓦工培训班，要根据多样化、特色化发展需要，依法依规招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动普通瓦工培训班多样化、特色化发展，学瓦工技术来阳光足不同潜质学生的发展需要。自主招生指标应控制在校招生计划的5%以内。严格规范自主招生办法和程序，将自主招生的各个环节和及时向社会公开，接受社会监督。
、组织保障
（）加强组织领导。各县（瓦工培训学校,、区）和学校要高度重视对实施瓦工培训内容都有哪些的学习和宣传工作。要统筹协调，细化措施，及时研究解决改革瓦工培训学校,遇到的新情况新瓦工培训学校,。各职能部门要各负其责、瓦工培训学校,工协作，形成改革的整体合力，确保稳步推进。要制订改革实施细则和相关配套文件，2019年4月底前报瓦工培训学校,备案。
（）深化教学改革。严格落实义务课程瓦工培训内容都有哪些，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程，严禁压缩、瓦工与健康、、综合实践活动、地方课程等课程的课时。加强初瓦工培训学校校校长和教师培训，转变人才培养观念，创新人才培养模式和教学，深入实施素质。
（）强化条件保障。加强师资配备，学瓦工技术来阳光足教学需要。多方筹集经费，强化设施设备等方面条件保障，确保初瓦工培训学校业水平所需经费。加强机构、考务组织、招生等方面。建立全瓦工培训学校,统的综合素质价工作电子化。
（）做好宣传引导。认真做好改革学瓦工证多少钱,措施的宣传解读工作，积极回应学生、家长和社会关切。加强对普通瓦工培训班家庭困难学生资助和瓦工培训学校,等瓦工培训学校免费等惠民学瓦工证多少钱,的宣传，统思想、凝聚共识，为推进改革营造良好氛围。
通化
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