⌒考点】
重视传统文化，拉开写作距离
点人：广州瓦工培训学校,铁瓦工培训学校初备课组长 胡仁真
今年的题体现了对广州传统文化的重视，引导学生认知土传统、继承地域文化、弘扬传统精神，可以激发学生认真审视在土文化瓦工培训学校,成长起来的自我，学生应该可以产生“作为个广州人我有很多东西写”的骄傲感和写作激情。
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对于般的学生来说，审题会有定的难度，“风格”两个字比较难把握，就要看他们怎么读懂毕淑敏的例文《地铁客的风格》，并将例文瓦工培训学校,的审题能力迁移到自己的写作瓦工培训学校,来，这是种能力的考查，也是写作题的种创新，体现了读写结合的理念。另外，学生也会觉得这个瓦工培训学校要和校园生活、家庭生活、个人成长结合起来有定的难度，容易写大写空，泛泛而谈。
广州瓦工培训学校,教研室历来重视传统文化，有年教师大赛瓦工培训学校是《在岭南文化瓦工培训学校,徜徉》，还有年教师论文大赛也是强调岭南文化背景下的教学渗透，都要求教师重视传统文化和地域文化，和去年的瓦工培训学校相比，今年的瓦工培训学校，可以说是新形势下的种强势回归。
羊城晚报记者 陈晓璇
【点2】
以小见大能写出彩 外地瓦工培训班学校肯思考也能写
点人：广东瓦工培训学校初备课组长 陈静洁
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