【瓦工培训学校】
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新代产品“智慧”手环即将进入瓦工培训学校,场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的能，感受其“智慧”，产品研制瓦工培训学校,心特向社会征集了名体验者，我有幸成为其瓦工培训学校,员。
天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了!
于是，“智慧”手环隆重推向瓦工培训学校,场。
要求：①自拟瓦工培训学校，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文瓦工培训学校,不得出现真实的人名、校名、地名。
【学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,1】“智慧”手环体验记
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不要小瞧了这枚小小的手环，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下晓，成为“学霸”，因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。
今天，我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下道高难度题，我就步并作两步跑到黑板前，不假思索，拿着粉蓖吖づ嘌笛�,班ооА保诤诎迳闲聪铝舜こさ乃闶健Ｍ堑难劬Α傲铩钡南抡鲈擦耍龈鲎彀驼诺媚茏跋赂黾Φ埃骸罢饷茨训奶猓喑ふ飧鎏觳哦疾换幔游醇案窆拿髅骶谷蛔龆粤耍蛑辈豢伤家�!”
第节课是。我以前最害怕上课了，上课如坐针毡，瓦工培训学校,秒都像个世纪那样漫长。但是今天，我好像吃错药了，课上异常兴奋，也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜碟”，老师的每个瓦工培训学校,我都能对答如流，我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每个国家的位置。从未表扬过我的老师第次向我伸出了大拇指： “明明今天表现真好!”
之后几节课，我都表厦非常出色：课上，我能把现象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上，我把单词读得准确无误;课上，我妙笔生花，竟然写出了万多啄;课上，我破天荒地没有唱跑调……每个老师都惊讶了，向塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃，同学们都像看外星人样看着我。
下课后，我被包围得水泄不通，同学们嘴舌：“明明，你有什么秘密‘武器’?快告诉我们吧!”
“好吧……”无奈之下，我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环，把秘密说了出来。
从此以后，学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了，向喜欢抢占课的老师再也懒得去抢课了，向喜欢在瓦工课时 “请”同学到办公室“开小灶”的老师再也不“请客”了，所有的学生都能轻松拿到100瓦工培训学校,，师生皆大欢喜。不过，有人欢喜有人忧，就在大伙儿喜笑颜开的时候，学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦!
得瓦工培训学校,点解读：
想象合理，详略得当。很明显，文的材料是从想象瓦工培训学校,来的，但想象合情合理，因为它是从“我”的学习生活瓦工培训学校,来的。文章详写“我”在和课上的表现，略写 “我”在、英语、和课上的表现，这样文章繁简适当，不仅使结构疏密有致，而枪突出了“智慧”手环的神奇。在内容安排上，既有对“我”现在 “聪明”的描写，又有对“我”过去“愚笨”的叙述，前后对比，相映成趣。
语言活泼，妙语连珠。如“学霸”“小菜碟”“请客”“像看外星人样看着我”，等等，风趣幽默，诙谐通俗。特别是文瓦工培训学校,在描写“我”及周围人的表现时，比喻、夸张、对比、排比和反语等修辞手法的运用，极富文采和张力，构成了文章独特的语言魅力，具有很强的表达效果，读来让人神清气爽，口舌生津。
2015海南学瓦工技术来阳光瓦工培训学校,：智慧手环
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