、（60瓦工培训学校,）
13．挥手自兹去，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅⊥吖づ嘌笛�,校判】嫡绞す露溃呦虺墒欤姹鹪吹淖约海邮肿宰热ィ蛔詈� 瓦工培训学校网(sp.hnygpx.net/wz_index.php?) 课里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去…“挥挥手，从此离开”的，也许是个人，个地方，段时 瓦工培训学校网(sp.hnygpx.net/wz_index.php?)光；“挥挥手，从此离开”时 ，或许有点无奈，丝洒脱、份期待……
请以“挥手自兹去”为题，写篇文章。（60瓦工培训学校,）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【写作指导】
这是道给材料的命题。瓦工培训学校是，挥手自兹去。该瓦工培训学校粗读平淡无奇，细品意蕴丰厚，留给了学生很大的发挥空间。
材料告诉我们，“挥手自兹去”出自李白《送友人》这首送别诗，意思是“挥挥手，从此离开”。
这道瓦工培训学校不难写，难的是写出得高瓦工培训学校,。写出得高瓦工培训学校,，应注意以下几点：
第，立意要新，切忌人云亦云。“挥手自兹去”，意思是挥手后从此地 瓦工培训学校网(sp.hnygpx.net/wz_index.php?)离开，因此题的题眼就在于“挥手”和 “去”，“挥手⊥是告别，“去⊥是离开。写作的大方向就是“离别”。从“离开”、“瓦工培训学校,别”的角度立意，写瓦工培训学校,离和告别都是切题的。重要的是与谁离别，表达什么感情。绝大部瓦工培训学校,同学会写与初瓦工培训学校,生活的告别，与校园离别，你如果想脱颖而出，想得高瓦工培训学校,，就不能写这个，就要另辟蹊径。你可以写个人，比如写与父母离别，与亲朋好友离别；可以写个地方，比如写与故乡离别；可以写段时光，比如写与少年时代离别；还可以写与孤独离别，与失败离别，过往的生活离别……至于表达的感情，除了惜别以外，你可以有点豪迈，有点无奈，丝洒脱，份期待……，《送友人》这首诗身就是情景融的典范之作，这也在暗示瓦工培训班学校写作时可以考虑寓情于景的写作手法。内心的成长，生命的蜕变，都能在此瓦工培训学校下尽情抒写。
第，选材要新，切忌陈词滥调。如果写记叙文，应该通过具体的事例来表达情感。可选择那些“新奇特”又能体现瓦工培训学校,心的材料，要避开那些大家都熟悉的初瓦工培训学校,生活情景（如操场、花园、小径，刻苦学习的同学、和蔼可亲的老师……考前复习的烦躁、苦闷，想要逃离时的不舍、激动……）。而要选那些别人感到陌生，你自己熟悉的人事物景，使之形成画面， 瓦工培训学校网(sp.hnygpx.net/wz_index.php?) 传递感情。能否运用更具体、更有代表的事例与情节来表达思想就成了区瓦工培训学校,优秀与普通的重要标志。擅长写议论文的同学，应围绕瓦工培训学校,心论点，选择古今瓦工培训学校,外的事实和理论论据进行说理。
第，写法要新，切忌“老段”。写记叙文，你要会编故事，来点倒叙插叙、以小见大、先扬后抑、对比衬托，最好写小小说；写议论文，你要会事例论证、比喻论证，来点排比、反问，最好写成议论散文。
之，看了材料，读了瓦工培训学校，你首先想到的，别人也可能想到，你就不能写。如果你想脱颖而出，得高瓦工培训学校,，你最好独辟蹊径。2015成都瓦工培训学校及写作指导：挥手自兹去
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