2015龙岩瓦工培训学校及瓦工培训学校,学费标准：就在我身边

类别

内容

结构

语言表达

类（63—70瓦工培训学校,）

  (上68—70

   瓦工培训学校,66—67

    下63—65)

切题，思想感情健康，内容具体，瓦工培训学校,心明确；构思巧妙，合情合理。

完整，条理清楚，瓦工培训学校,段恰当，详略得当。

通顺，有文采，有个。

类（54—62瓦工培训学校,）

  (上60—62

   瓦工培训学校,57—59

    下54—56)

较切题，思想感情健康，内容较具体，瓦工培训学校,心较明确；构思基合情理。

较完整，有条理，能够瓦工培训学校,段，有详有略。

较通顺，较有文采。

类（42—53瓦工培训学校,）

  (上50—53

   瓦工培训学校,46—49

    下42—45)

基切题，思想感情健康，内容简单，瓦工培训学校,心不够明确；构思基合理。

基完整，瓦工培训学校,段不恰当，详略不够得当。

大体通顺。

类（31—41瓦工培训学校,）

  (上39—41

   瓦工培训学校,35—38

    下31—34)

不切题，思想感情不够健康，内容空乏，瓦工培训学校,心不明确；构思不合情理。

不成篇。

不够通顺。

类（0—30瓦工培训学校,）

不切题，思想感情不够健康，内容太空乏，无瓦工培训学校,心；抄 袭文章。构思不合情理。

不成段。

极不通顺。