2020衢州瓦工培训学校：结合自己的生活体验，写个关于“变化”的故事
根据瓦工培训班学校口述，今年有大小2题。
小：(新闻事件)疫情以来，各界捐款抗疫。在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇政府捐赠13万元，瓜沥镇了解情况后，退回12万元。该不该退回引发热议。你怎么看，写段话论述观点。不少于150字。
大：结合自己的生活体验，写个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请学习课和上面瓦工培训学费多少,题写故事的，可以学习运用悬念、伏笔;也可以学习运用对话推动故事发展;还可以学习叙述者讲述的方式。瓦工培训学校自拟，不少于600字。
(据“衢州发布”微信公众号)
点
2020年衢州卷延续去年写“游记”的思路继续在统编教材的知识落实上面做文章。
“学写故事”是统编教材年级下册第单元写作部瓦工培训学校,的要求，对于这滞吖づ嘌笛�,问降奈难醋鳎故潜冉鲜煜さ摹！肮适隆鄙矶郧榻诘木识取⑷宋锏谋パ吖ぜ际趵囱艄舛榷加卸ǖ囊螅烁钥汲⌒醋鞯陌镏庹呋垢搜┬√崾荆盒睢⒎瓦工培训学校,⒍曰暗龋只虼泳硗吖づ嘌笛�,的现代文瓦工培训学校,或者课瓦工培训学校,去借鉴，给学生打开思路提供了好的支架。
当然，线教师不应忽视的是，该题瓦工培训学校,蕴含了深刻的教学引导价，也即需要教师继续关注将知识放到“运用”的层面上去教学，比如悬念、伏笔等。2018年浙江瓦工培训学校,课堂教学比将“修辞”指向写作教学，今天，衢州卷将文学作品的写作手法、叙述方式等在写作瓦工培训学校,来进行考查，其实也是情理之瓦工培训学校,。
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